湖南长沙市明德华兴中学赴怀化开展结对帮扶传经送宝

秋风拂过雪峰山脉，教育的暖流跨越山川。当“聚焦课堂实效，赋能教师成长”的帮扶初心遇上湘西的教育守望，一场双向奔赴的帮扶之约在湖南省怀化市正式燃情启幕。

长沙市明德华兴中学与溆浦县教育局结对帮扶活动启动仪式现场

长沙市明德华兴校长胡建郭

溆浦县教育局副局长向立华

圣达学校党支部书记兼校长郑高华

卢峰镇中学校长杨启中

在长沙市明德华兴中学党委书记陈迪夫、校长胡建郭、副校长王乐夫、副校长阳淼、纪委书记黎青的带领下，该学校17位学科督导专家、教研组长和骨干教师，以及行政干部团队分别于近日奔赴怀化辰溪县实验中学、溆浦县圣达学校和卢峰镇中学开展帮扶之约。

他们带着精心筹备的专题讲座、微讲座、展示课，把干货满满的教学智慧、前沿实用的教育理念，化作滋养湘西教育沃土的“及时雨”，架起校际同心同行的“连心桥”。

专题讲座传经 深耕教育沃土

聚焦教育教学核心痛点与发展难点，长沙市明德华兴中学督导专家以高站位、高深度的专题讲座，为当地的教师带来前沿教育理念与实践策略。

刘振老师在辰溪县实验中学分享新中考背景下初三道德与法治高效备考的实施策略。唐佩佩老师在溆浦县圣达学校以“双减政策下班级管理中构建良好和谐师生关系”为主题开展专题讲座。孙芳梅老师在溆浦县圣达学校作开卷考试背景下初中历史教学和备考、策略分享，从课程改革的落地路径到班级管理的创新方法，从学科核心素养的培养到育人模式的优化升级。

长沙市明德华兴中学的督导专家干货满满的分享，为湘西教育注入新思想、新活力，也让在场教师在思维碰撞中明晰教学方向。

微讲座破题 精准答疑解惑

在认真聆听当地学校教师的展示课后，长沙市明德华兴中学教师第一时间结合课堂实况精准点评，随后紧扣课堂实操中的“小痛点”“真需求”进行微讲座。

在辰溪县实验中学，数学老师宁洪波：《指向核心素养的思维型数学课堂探索》。英语老师余娜：《英语作业实践设计之我思》。化学老师田雨时：《聚焦课堂实效  赋能教师成长》。生物老师朱海林《聚焦新课标  赋能新课堂》。

在溆浦县圣达学校，数学老师周彪：《培育核心素养数学课堂的“导演”艺术与自主探索》。物理老师刘洲：《物理中考备考》。地理老师张惠：《以“考改”促“课改”——中考改革背景下中学地理教学策略分享》。

在溆浦县卢峰镇中学，语文老师谢佼：《整本书阅读》。英语老师钱婉莉：《串珠成链以问促思——初中英语阅读课问题链设计》。短小精悍的分享，贴合实际的案例，可直接复用的方法，让每一场微讲座都成为“及时雨”，有效破解了一线教师的教学难题，实现了“精准帮扶、按需赋能”的初衷。

展示课示范 共研课堂实效

骨干教师走进三所学校，带来了多堂精彩纷呈的展示课。在辰溪县实验中学，体育老师李明亮：《篮球运球》。

在卢峰镇圣达学校，班会老师唐睿：《解“边界”密码，做有礼少年》。音乐老师伍英俊：《京剧的功夫》。

在溆浦县卢峰镇中学，体育老师于红俊：《篮球训练》。心理老师漆灵灵：《点亮能量“心”球》。

课堂上，生动有趣的教学互动，灵活创新的教学方法，扎实有效的能力培养，充分展现了长沙市明德华兴中学的教学特色与育人智慧。

课后，授课教师与当地教师围绕教学设计，课堂把控、学情适配等方面深入研讨，在互学互鉴中共同提升课堂教学实效。

山川相隔，教育同心。帮扶之路，温暖同行。此次赴湘西的帮扶活动，不仅是知识与经验的传递，更是校际情谊的深厚联结。未来，长沙市明德华兴中学将持续深化结对帮扶机制，以更多元的形式、更务实的举措，让教育的光芒照亮湘西学子的成长之路。（何思达 刘晚晴 蒋永星 漆灵灵）