“微光聚凉”社区行：七色暑期润童心，青春力量暖社区

7月14日起，成都理工大学商学院“微光聚凉”三下乡社会实践团走进成都市温江区柳城街道凉水社区，开展了为期两周的暑期支教活动。团队以“家校社三方协同育人”为主题，通过课业辅导、七色主题活动等丰富的教学形式，为社区儿童带来了一个充实而有意义的假期，也为社区教育注入了新活力。

扎根社区办实事，精准服务解难题

针对暑期儿童“看护难”、教育资源分散等问题，“微光聚凉”团队提前深入社区调研，通过问卷、访谈等形式摸清社区60余名儿童的年龄结构、学习需求和兴趣方向。团队联动社区居委会、周边学校搭建“家校社”协同平台，将课业辅导与素质拓展相结合，制定了“每日有重点、每周有主题”的实践方案。社区的老师在访谈中提到：“往年暑假，不少双职工家长只能把孩子们留在家里，今年有了志愿者，孩子们有人管、有人教，家长们能安心上班，社区也就更热闹了。”

七色活动筑成长，点滴行动见真章

针对凉水社区儿童在暑期的成长需求，“微光聚凉”团队以“七色主题”为载体，从思想引领到科技启蒙，将教育性与趣味性深度融合，覆盖社区儿童成长全维度，让孩子们在实践中收获知识、提升能力。

在环保意识小课堂上，小朋友们跟随志愿者深入浅出的讲解，开启了一场关于生态价值的探索之旅。课堂中，讲解员用生活中的实例讲述树木对环境的巨大贡献。当讲到一棵枝繁叶茂的大树，其固碳释氧、涵养水土的生态价值，远超被砍伐后制成那短暂使用便遭丢弃的一次性筷子时，孩子们清澈的眼眸中闪烁着理解的光芒。这深刻的认知瞬间点燃了他们的热情，只见他们不约而同地高举小手，用稚嫩却无比坚定的声音齐声高喊：“一棵树的生态价值，远高于被砍伐制成一次性筷子！我们应该积极保护生态环境！”这不仅道出了课堂所学，更在他们幼小的心灵深处，悄然播下了守护绿水青山的种子。

安全教育课堂里防拐防诈、交通指挥模拟等互动让安全知识入脑入心。志愿者用视频模拟还原“陌生人诱拐”场景，教会孩子们“不跟陌生人走”的自保原则。活动后，有家长反馈道：“孩子回家后主动给我们讲防骗知识，还纠正了我过马路的坏习惯，学习到很多！”

社区教室变身趣味赛场，一场别开生面的“纸飞机奥运会”火热进行。实践团成员耐心指导折纸技巧，社区工作人员细致布置场地、划分区域，为课堂安全保驾护航。孩子们在折叠、投掷的竞技过程中，不仅收获了欢声笑语，更在实践中锻炼了观察力与创造力。

在创意剪纸课堂上，红纸在孩子们手中舞动，剪刀开合间，憨态可掬的生肖、形态各异的花朵、充满童趣的卡通形象跃然纸上。实践团成员鼓励孩子们自由创作，打破模板束缚，尽情释放想象力和创造力。社区提供的安全剪刀和彩纸，为这场创意之旅提供保障。一张红纸，巧妙联结起孩子的想象、家长的陪伴与社区的支持，成为“家校社”协同育人的生动缩影。

在黏土课堂上，孩子们化身“小小雕塑家”，用双手将柔软的黏土塑造成一个个立体的奇幻世界。实践团成员穿梭指导，适时点拨捏制技巧，热情点赞孩子们的奇思妙想。“原来孩子的想象力这么丰富！”一位陪同观看的家长赞叹道，“平时在家没机会玩这些，社区提供的这个平台真不错。”黏土在手中升温，创意在合作中迸发。形态各异的作品既是童心的绽放，也是社区、学校与家庭合力为社区儿童搭建成长舞台的见证。

创想故事会的现场，孩子们自信站上“小舞台”，分享自己编织的奇幻故事。没有固定的剧本和统一的主题，有的只是天马行空的想象和纯真的表达。实践团成员引导孩子们运用动作和表情辅助讲述，有效锻炼了其语言表达能力和自信心。

青春实践结硕果，校社同心共发展

小朋友们对每一个课堂的喜爱，一次次鼓掌，一声声的呼喊都是对团队成员实践成果的生动体现。此次实践不仅为社区儿童带来了温暖与成长，帮助他们在知识、技能、情感等方面得到全面发展，更成为团队成员锤炼本领、服务社会的生动课堂，真正做到了‘凉’心相伴。

活动结束后，有团队成员感慨道：“第一次给孩子们讲自然知识课堂很紧张，但看到他们对于自然地理，地球历史、人类历史渴望的眼神，突然明白了‘教育’二字的重量。”志愿者们在组织活动、沟通协调中提升了自身的实践能力，团队中学生干部更是将组织管理经验融入活动策划，让实践过程更加高效有序。

此次暑期实践响应了教育部“高校服务地方、助力教育均衡”要求。柳城街道凉水社区老师表示：“微光聚凉”的意义，不仅在于解决当下“看护难”的问题，更在于播下‘教育共富’的种子。

微光虽小，汇聚成阳。“微光聚凉”实践团以大学生的青春力量为依托，在支教活动中传递知识与爱，助力社区儿童成长。通过实践，促进社区教育发展，探索建立长效教育帮扶机制，为凉水社区的未来发展注入新活力，为培养新时代人才贡献力量。

文字|孙晓杉 王浩

图片|成都理工大学“微光聚凉”实践团队