• 保存到桌面  加入收藏  设为首页
新闻

规范、自信、创新,高明荷城中学这样开展德育工作

时间:2020-01-10 11:09:07  作者:  来源:  浏览:129  评论:0

    南方网讯(记者/唐巧燕)1月8日,佛山市高明区荷城中学举行学生见义勇为座谈会,高明区教育局相关领导、荷城中学校长及师生、家长代表近百人参加了座谈会。

规范、自信、创新,高明荷城中学这样开展德育工作

与会嘉宾合影

  立德树人有妙招

  记者了解到,荷城中学的品德教育重在价值引领,聚焦于社会主义核心价值观、中华优秀传统文化和责任教育三个方面,主要包括爱心存折、学生志愿服务队、志愿者驻班、班级风采展示、主题班会、家校联系簿、学子献爱心等举措。值得关注的是,爱心存折是学校为每位在校生准备的记载好人好事的小本子,就像成年人在银行存钱一样,把学生在校内校外做的好人好事记录下来,核定分数,日积月累,互相促进,形成“每人一本,日行一善,经常行善”的良好校风。目前该校1589位学生人人拥有爱心存折,80%以上都有得分记录。

  “2019年以来,我校学生为社会连续奉献了奋不顾身为意外受伤市民撑伞挡雨,积极救援,歌声慰籍的大爱场面,受到全社会的极大关注和热情鼓励。”荷城中学校长张祖亲认为,‘爱心存折’作为学校立德树人的重要抓手,助力学校取得了‘把好事当做日常生活来做’的可喜局面。

规范、自信、创新,高明荷城中学这样开展德育工作

荷城中学校长张祖亲

  高明区教育局副局长钟帼祯高度肯定了荷城中学的做法,她表示“该校涌现的这些当代雷锋式先进事迹,彰显了学校坚守立德树人办学追求的卓越成效,赋予了鲜明的的时代意义,对全区的教育办学实践具有典型的标杆作用与广泛的借鉴作用。”

  高明区教师发展中心副主任管向民认为:“荷城中学的系列见义勇为案例,是在一种鲜明的办学理念与培养目标支撑下的个体行为的必然选择,是一种集体意识包含必然与应然的逻辑起点。”

  学生家长于淼谈到:“我女儿自从来到荷中,都是在积极向上、阳光快乐地度过每一天,她能够身心愉悦的投入学习,跟学校做好德育工作是分不开的。荷中教给孩子们的不只是知识和技能,更重要的是把学生们培养成了有责任,有爱心,有道德,懂感恩的人”。

  多措并举强化品德教育

  据报道,2019年6月11日晚,高明24岁的陈女士在雨中骑自行车不幸被一辆逆行电动车迎面撞翻在地,头部受伤,意识模糊。三名荷城中学的学生——韦义顺、林文滨与黄梓琦分别用各自的力量保护陈女士——单膝跪地,撑起三把雨伞守护躺在地上的陈女士,顾不上自己被淋湿;与路人一起把有想法的肇事者围在当中;为防止来往车辆给陈女士带来二次伤害,黄梓琦与蒋晓乐一同将两辆自行车放置在路上,在现场筑起了一道生命屏障。

  同年9月17日晚,高明一位骑电动车的老人被一辆小车撞倒,处于半昏迷状态。两个穿着校服的女孩立马跑过来救助了她,没有留下名字就离开了。二十多天过去了,老人的家属通过高明公安发起的寻找“最美中学生”活动找到了她们,她们是高明荷城中学八5班的学生吴宇君和谭紫尤。

  半年时间内出现两次见义勇为的事迹,并非偶然,正是荷城中学的“爱心存折”积极反应。荷城中学副校长严丽芬表示,随着学校一系列活动的开展,良好的责任意识已深入学生心中。此外,每学期学校都会开展“志愿者进班级”活动,鼓励学生争当班级志愿者,让学生积极参与各项热心活动。

规范、自信、创新,高明荷城中学这样开展德育工作

荷城中学副校长严丽芬介绍《立德树人在荷中》展板内容


投稿邮箱:418526785@qq.com  如因作品内容、版权和其它问题需要同本网联系的,请在30日内进行。
声明:本网登载此页内容出于传递更多信息之目的,并不意味着赞同其观点或证实其描述。文章内容仅供参考。
闽ICP备12010380号
Powered by OTCMS V1.30 Beta